Орган
Преподаватель:
Андреева Елизавета Александровна
Направление по обучению детей и взрослых игре на органе открыто в ДМШ Александрова в 2020 году. Класс органа начал
формироваться под управлением Никитиной Аллы Борисовны.
Осенью 2022 года произошла смена педагогического состава по направлению "Старинные музыкальные инструменты: орган".
В сентябре 2022 года школу пришла работать Мурашкина Ефросиния Артёмовна, студентка
Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования
"Московская государственная консерватория имени П.И. Чайковского".
И в ноябре 2022 года её успешно заменила настоящий профессионал своего дела
Андреева Елизавета Александровна
Органный класс ДМШ им. А. Н. Александрова под руководством Е.А. Андреевой начал активную работу в ноябре 2022 года. Школа к этому времени уже имела двухмануальный электронный инструмент фирмы Viscount, который был приобретен по инициативе директора школы Анастасии Владимировны Антиповой. На сегодняшний день орган в качестве профилирующего предмета изучают 7 учащихся. Надо отметить, что открытие Органного класса вызвало живой интерес у ребят разных специальностей и многие из них осваивают орган в качестве второго инструмента и достигают определенных успехов. Есть ребята, которые изучают орган параллельно с игрой на фортепиано. За 2022-2023 учебный год юным органистам посчастливилось поиграть на настоящих духовых инструментах в качестве участников Отчетных концертов ДМШ им. А. Н. Александрова в Музее музыки им. М. И. Глинки и Камерном зале ММДМ. Учащиеся Органного класса ДМШ им. А. Н. Александрова приняли участие во Всероссийском конкурсе юных органистов «Звездные горизонты» в ДХШ «Подлипки» им. Б. А. Толочкова, где Афанасий Савин был удостоен звания лауреата I степени, а Варвара Карманова лауреата III степени. Также юные музыканты приняли участие во Всероссийском конкурсе музыкантов-исполнителей «Лествица мастерства». В этом конкурсе Варвара Карманова стала лауреатом III степени, Дарья Каданцева лауреатом IV степени. Дарья Каданцева приняла участие в качестве органистки во «Всероссийском конкурсе юных музыкантов, посвященному 150-летию со дня рождения российского композитора и пианиста Сергея Васильевича Рахманинова, который проходил в ДМШ им. А. Н. Александрова и была удостоена II премии.
Аннотации к предпрофессиональным общеобразовательным программам
Аннотация к общеразвивающим общеобразовательным программам
26 ноября 2023 года Органный класс ДМШ им. А. Н. Александрова, принял участие в акции «Всероссийский день органа», которую инициирует Кафедра органа и клавесина РАМ им. Гнесиных и провел концерт класса в рамках этого мероприятия.
Органный класс ДМШ им. А. Н. Александрова живет активной творческой деятельностью и всегда открыт к новым свершениям и проектам!
Под чутким руководством Елизаветы Александровны класс органа стал расти и развиваться.
Буквально в первый год ребята стали лауреатами нескольких конкурсов и выступили на интересных концертных площадках.
Творческая жизнь в коллективе продолжает интенсивно развиваться.
Методические рекомендации для организации домашних занятий
В условиях новой реальности дистанционного общения с учащимися возникла необходимость удаленной подготовки и обучения на инструменте «Орган». Так как дома учащиеся располагают инструментом фортепиано или синтезатором, пианолой, иногда с имитацией одного типа органного звучания, практические занятия могут охватывать только определенную часть освоения предмета, такую как-разбор нотного материала, чтение текста, его разучивание, подбор аппликатуры. Так же в какой то мере возможна имитация органного туше, в том числе легато, легатиссимо в музыке эпохи романтизма или достижение достаточно четкой артикуляции в исполнении старинной музыки.
Ученик должен добиваться в одном случае ровности звучания, связности, в другом хорошо работать пальцами, дифференцировать длительности нот, при этом не выколачивая звук из клавиш, а играя певуче. Технически сложные места можно проучивать как на фортепиано, потом постепенно сглаживая ударность и уменьшая амплитуду замаха пальцев. Нужно четко контролировать нажатие клавиш и снятие руки, особенно в аккордах, оно должно быть одновременным. В полифонии голоса не должны «Квакать» между собой, при этом нужно слушать и каждый голос. каждую линию и их созвучие.
Что касается педальной партии-ее можно играть левой рукой отдельно, потом соединяя с верхним голосом. Есть возможность начертить схему педальной клавиатуры на плотной бумаге или картоне и использовать эту «немую» клавиатуру для занятий. Например играть ногами и петь педальную партию одновременно, а так же соединять игру ногами с каждой рукой, визуально контролируя правильность исполнения ногами своей партии.
При занятиях свет должен падать слева, возможно и на пюпитр с нотами. Педальная клавиатура тоже должна быть видна. При занятиях нужно осуществлять видео запись, которую можно отослать преподавателю для комментариев, указаний и мониторинга. А так же прослушивать самому, выявляя ошибки, которые можно обводить в нотах карандашом и далее проучивать. Результаты занятий отсылать регулярно педагогу, который так же дает указания ученику он-лайн или письменно.
Что касается теоретической и общеразвивающей части, для знакомства с инструментом нужно посещать он-лайн концерты органной музыки, записи концертрв в YouTube,читать про устройство органа в википедии, смотреть фото и видео исторических инструментов в интернете. Можно вести тетрадь, куда записывать ,что послушал, посмотрел, свои впечатления, координировать свои поиски и находки с преподавателем, поддерживая с ним связь на интернет платформах ватсапп, вайбер. по телефону, по скайпу и др. в зависимости от индивидуальных возможностей и ситуаций.
Параметры педальной клавиатуры:
Каждая клавиша, в том числе и черная — ширина 2 см
Расстояние между клавишами — 4 см
Расстояние между ми-фа и си-до — 4,5 см
Длина одной белой клавиши — 60 см
Длина черной клавиши — 18 см
Аннотации к предпрофессиональным общеобразовательным программам
Аннотация к общеразвивающим общеобразовательным программам